本书凝聚审判一线刑事法官的心得经验，从实务问题出发，结合前沿理论、司法热点与典型实例，对刑事审判基本思路、审判中心制度改革、刑事证据审查运用、非法证据排除、裁判文书制作、监察体制改革下的职务犯罪审判、
案件的政策把握和法律适用、常见争议情节的裁量、刑事指导案例的“参照适用”等进行详细阐释，力求把审判原理与细节问题融合，将司法实践与前沿理论贯通，为刑事实务工作者和理论研究人员提供鲜活素材与权威参考。
呈献于读者面前的这本书，是我在国家法官学院、国家检察官学院等处授课课件材料的整理汇编，集结了本人近年来对于刑事审判工作的感悟、思考。
2015年，我由工作十余年的北京市高级人民法院遴选至最高人民法院，起初主要负责审判调研，这让我得以从过去繁杂的个案事务中脱身，当时有了结合调研事项对以往工作及体会进行梳理、总结，以对司法生涯近半时光作点记录的想法。但刚到新岗位上需要学习的东西很多，加之一时也不知道该从哪里动手，故迟迟未能行动。
2016年10月底，我接到国家法官学院梁欣教授的电话，她说学院里有一个全国法院刑事裁判文书写作培训班即将结课，由于是第一次尝试研修式教学，想在学员结题报告之后增加专家点评环节，希望我能到场交流一下，发言可以针对学员报告，也可以另起炉灶，内容不限制。考虑到这也是一次与各地法院同仁面对面交流的难得机会，我就答应了。这样便有了调换工作岗位后的第一场授课活动，也是本书第一讲“刑事审判的一般思路”的由来。
梁教授在课后说学员反映不错，希望我能继续为即将开班的全国法院刑事证据裁判培训班授课。由此开始，在其后的近三年里，应国家法官学院以及国家检察官学院的邀请并报经领导同意，我多次与来自全国法院、检察院系统的同仁进行交流。
2017年9月，最高人民法院启动第八次讲师团赴西部巡回授课活动，这也是自2006年活动首次开展以来顶级规模的一次，巡回地区由之前的三五个省扩展至九个省。院政治部对这项活动很重视，提前向各巡回地区法院下发通知要求报送培训需求，然后将各地的需求反馈给讲师团成员准备。我有幸被选为讲师团成员，还担任了甘青藏巡回授课小组组长。利用这次巡回授课活动，我静下心来，不仅对大家关注的明显问题逐个进行梳理，还将此前的一些授课材料、文章重新作了整理，既立足于实务也重视从理论层面解读，形成了多份课件。此项活动结束后，受单位的指派我又参加了一些省市法院对辖区刑事法官的培训。
参与的这些授课活动，对我来说大多属于“命题作文”，事先要根据培训对象的需求来准备。各地情况不一，但是共性问题很多，概括起来，就是当前刑事司法领域中的重点、难点与热点。比如，新时期的刑事审判理念、以审判为中心的诉讼制度改革、刑事证据的审查与运用、排除非法证据的实务操作、刑事裁判文书的写作、热点刑事案件的审理、监察体制改革下职务犯罪案件的审判、死刑政策与死刑适用标准、常见疑难争议情节的裁量、刑事指导案例的参照适用等。由于授课建立在需求导向基础之上，紧紧围绕具体个案、问题来解读，注重将审判实务与前沿理论结合、司法原理与细节问题融合，尤其重视从方法论的角度提出解决方案，不仅课堂现场反响较好，其中一些授课内容经报刊及微信公众号等自媒体传播后，还引起了不少读者的共鸣，我也为此经常收到私信或留言建议将授课材料汇编成册。
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H某涉嫌聚众斗殴罪一案，广东大律至明律师事务所黎永娟律师为其辩护，经与经办检察官沟通后，最终检察院作出不起诉决定
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青年律师承担着时代使命和社会责任，是我国律师行业和法治事业的主力军，但很多青年律师都经历了各种选择上的迷茫与困惑。是要做一名“万金油”律师，还是做一名具有清晰专业定位的律师？第一家律所该如何选择？
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12月8日傍晚，法律实务大讲堂第十三期在N7-304会议室成功举行。本次讲座的题目为“企业舞弊线索的发现及调查”，由周娜律师担任主讲人，天津财经大学法学院院长张勤主持了本次讲座。 周娜律师首先引用
西安刑事律师商瑶、刘琳娜就W某涉嫌开设赌场罪一案与承办警官做沟通，并提交取保候审申请书。
西安刑事律师商瑶前往西安市新城区看守所会见涉嫌职务侵占罪、挪用资金罪以及虚开发票罪一案的W某
本书凝聚审判一线刑事法官的心得经验，从实务问题出发，结合前沿理论、司法热点与典型实例，对刑事审判基本思路、审判中心制度改革、刑事证据审查运用、非法证据排除、裁判文书制作、监察体制改革下的职务犯罪审判、
案件的政策把握和法律适用、常见争议情节的裁量、刑事指导案例的“参照适用”等进行详细阐释，力求把审判原理与细节问题融合，将司法实践与前沿理论贯通，为刑事实务工作者和理论研究人员提供鲜活素材与权威参考。
呈献于读者面前的这本书，是我在国家法官学院、国家检察官学院等处授课课件材料的整理汇编，集结了本人近年来对于刑事审判工作的感悟、思考。
2015年，我由工作十余年的北京市高级人民法院遴选至最高人民法院，起初主要负责审判调研，这让我得以从过去繁杂的个案事务中脱身，当时有了结合调研事项对以往工作及体会进行梳理、总结，以对司法生涯近半时光作点记录的想法。但刚到新岗位上需要学习的东西很多，加之一时也不知道该从哪里动手，故迟迟未能行动。
2016年10月底，我接到国家法官学院梁欣教授的电话，她说学院里有一个全国法院刑事裁判文书写作培训班即将结课，由于是第一次尝试研修式教学，想在学员结题报告之后增加专家点评环节，希望我能到场交流一下，发言可以针对学员报告，也可以另起炉灶，内容不限制。考虑到这也是一次与各地法院同仁面对面交流的难得机会，我就答应了。这样便有了调换工作岗位后的第一场授课活动，也是本书第一讲“刑事审判的一般思路”的由来。
梁教授在课后说学员反映不错，希望我能继续为即将开班的全国法院刑事证据裁判培训班授课。由此开始，在其后的近三年里，应国家法官学院以及国家检察官学院的邀请并报经领导同意，我多次与来自全国法院、检察院系统的同仁进行交流。
2017年9月，最高人民法院启动第八次讲师团赴西部巡回授课活动，这也是自2006年活动首次开展以来顶级规模的一次，巡回地区由之前的三五个省扩展至九个省。院政治部对这项活动很重视，提前向各巡回地区法院下发通知要求报送培训需求，然后将各地的需求反馈给讲师团成员准备。我有幸被选为讲师团成员，还担任了甘青藏巡回授课小组组长。利用这次巡回授课活动，我静下心来，不仅对大家关注的明显问题逐个进行梳理，还将此前的一些授课材料、文章重新作了整理，既立足于实务也重视从理论层面解读，形成了多份课件。此项活动结束后，受单位的指派我又参加了一些省市法院对辖区刑事法官的培训。
参与的这些授课活动，对我来说大多属于“命题作文”，事先要根据培训对象的需求来准备。各地情况不一，但是共性问题很多，概括起来，就是当前刑事司法领域中的重点、难点与热点。比如，新时期的刑事审判理念、以审判为中心的诉讼制度改革、刑事证据的审查与运用、排除非法证据的实务操作、刑事裁判文书的写作、热点刑事案件的审理、监察体制改革下职务犯罪案件的审判、死刑政策与死刑适用标准、常见疑难争议情节的裁量、刑事指导案例的参照适用等。由于授课建立在需求导向基础之上，紧紧围绕具体个案、问题来解读，注重将审判实务与前沿理论结合、司法原理与细节问题融合，尤其重视从方法论的角度提出解决方案，不仅课堂现场反响较好，其中一些授课内容经报刊及微信公众号等自媒体传播后，还引起了不少读者的共鸣，我也为此经常收到私信或留言建议将授课材料汇编成册。
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